2019年下半年江宁区土桥幼儿园园本研修工作计划

一、  指导思想

    坚持以师德建设为中心，以提高教师综合素质为目标，以学习贯彻十六大精神为动力，以现代化教育观念为指导，以深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，结合园本课题《利用乡土资源实现课程游戏化》，分三个子课题《乡土资源课程游戏化的实施中教师指导策略的研究》、《依托乡土资源创设课程游戏化空间环境及班级活动材料投放的研究》、《依托乡土资源丰富课程游戏化内容》，在《幼儿园教师专业标准》的框架下引领我园教师不断完善专业知识结构，提升幼教专业技能与保教工作水平，促进教师专业成长结合幼儿园教育工作实际及教师队伍状况，坚持继承、发展、创新的思路，提升教师的群体素质，加快教师队伍规范化、专业化、特色化建设，努力提高教师的教育管理技能和教育专业技能，特制定培训方案。特制定2019年下学期校本研修工作实施方案。

二、校本研修活动安排表

三、保障措施

1.活动组织：首先让教师们了解本学期校本研修的内容及相应流程。每次活动之前提前通知各位教师和主讲人，准备好场地和投影设备，提出相应的活动要求。

2.活动管理：幼儿园定期对《江宁区中小幼教师培训记录本》进行检查，督促老师认真做好每次的记录。学期结束，及时完成校本研修的总结，收齐《记录本》以备检查。

3. 活动报道：学期初上传每学期园本研修工作计划和年终工作总结，园内主要研修活动的通知安排、活动签到、研修记录、研修作业、发展成果、活动照片、活动报道等内容及时上传到本园网站的网页专栏上。

二〇一九年九月