我与孩子共成长

——土桥幼儿园区域游戏评比活动报道

区域游戏是幼儿园教育的重要组成部分，是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动。为了更好地丰富区域活动材料，体现班级区域特色，促进孩子的和谐发展，土桥幼儿园在六月中旬开展了幼儿园区域游戏评比活动。　　

本次的活动宗旨在于促进教师相互学习，共同提高。评比活动分时段、分理论介绍和现场观摩两个环节进行。理论梳理环节，各班教师通过PPT展示，从区域游戏的内容、材料、设置等方面，向其他老师介绍精心设计的各种区域游戏，旨让孩子们在各个区域中自主选择，互相合作，在轻松愉快的环境中充分体验自主学习的快乐。观摩展示环节，利用了三个下午分年龄段进行展示。活动中，孩子们兴趣盎然，能根据自己的意愿需求自主选择活动区域，变被动学习为主动学习，充分发挥了幼儿的个性，孩子们自由而有序的进行着探索和学习，在玩的过程中去发现问题，探讨问题、解决问题。教师积极指导幼儿的活动状况，扩展幼儿的各种知识面，使他们在操作与摆弄的过程中巩固了所学知识，丰富了课外知识，生活常识，更体现了幼儿活动的主动性、积极性。

通过这次评比活动，激发了教师主动学习的意识，同时也进行了一次很好的互相交流，大家取长补短，相互汲取经验，促进共同进步；孩子们也在区域中快乐的游戏、快乐的学习着！