自然角是幼儿探索、观察动植物的有利场所，也是丰富知识的重要渠道。为了更好地发挥自然角在日常生活中的教育功能，提升教师综合素质，本学期我们开展了全园性班级自然角评比活动。

本次评比活动分两轮进行。2015年4月10日，我园进行了自然角创设评比活动第一轮——PPT理性梳理。在这次创设活动中，各班教师积极行动，引导幼儿、家长参与其中。秉着季节性、丰富性、艺术性、探索性、参与性的特点，每班都创设了各具特色的自然角。最后，各班教师将创设理念、创设过程等进行梳理，制作成PPT 与其他教师进行交流、分享。

2015年7月3日，进行了自然角创设评比活动的第二轮——实地参观。目的是为了考察各班自然角创设的延续性。各班教师通过PPT、讲解等各种方式，讲述了其延续性的体现。

通过这次活动，让教师们得到了一次学习、交流、分享的机会，使我园教师在自然角的创设和管理上有更多的思考和创意，同时也让幼儿进一步亲近自然、乐意探索自然，能在自然角中寻找到更多的快乐和收获！