小角落 大自然

——土桥幼儿园开展自然角评比活动

自然角是幼儿最感兴趣的活动区之一，也是最能激发幼儿观察、探究，促进创新能力发展，丰富幼儿知识的重要渠道。

在学期初，我们土桥幼儿园开展了班级自然角第一轮评比、展示活动。各班秉着季节性、丰富性、艺术性、探索性、整洁性、区域性、参与性的特点。在环境的创设中，老师们还充分利用了身边的农村资源，创设出别具一格的自然角景色。在小班的自然角中，可以看到可爱的水果娃娃，还有可爱的饲养动物。在中班的自然角中，可以看到各种观赏性植物，各种种子发芽以及幼儿的种植记录。大班的自然角就更着重实验区的创设，教师们精心的创设出各种实验，提供给幼儿观察并记录。幼儿在老师的指导下一起学习照料、管理动植物，记录动植物的生长过程，增强了对观察的兴趣和坚持性，较好地发挥了自然角的作用，让绿色、生机洋溢整个幼儿园。

为了让老师们在自然角的创设和延续管理上有更多的思考和创意，学期末我们还进行第二轮的评比活动，呈现孩子们在自然角中探索发现和精心照顾的过程，从而使自然角真正成为幼儿观察探究、学习科学、走进自然的一个多彩空间。在1月19日第二轮的评比中，教师们通过一张张照片和视频将自然角管理过程情景再现，呈现出自然角中的每次细微的变化，有老师的引导，有孩子们的发现，更有家长们的参与，充分体现出家园共育的理念，家长们的观念也在更新改变，意识到了自然角这个小角落的重要性。此次展示评比活动，再一次让老师们获得了学习与分享，交流与反思的机会。