美好遇见 携手同行

——2024级小班秋季学期家长会报道

教育是一场爱与信任的双向奔赴，是家园之间的同心同行。为了让小班新生家长了解班级基本情况，尽快熟悉班级教师和幼儿园活动，加强幼儿园与家庭的双向互动，共同助力小班幼儿适应并爱上幼儿园生活，土桥中心幼儿园小班组于2024年10月16日晚上开展了新学期家长会。

用心准备，以诚相约

为保障家长会的顺利召开，各班教师精心布置优美、轻松的环境，迎接每一位新朋友的到来，期待一场心与心的相约。

因爱相约 如期而至

傍晚6:00，家长们带着爱与期待如约而至，有序签到，正式开启第一次家园共育之旅。

暖场互动，拉近距离

各班家长会在有趣的游戏中拉开序幕。看到家长露出的笑容，仿佛回到了童年，一起在玩中乐，玩中学。

小一班《我说你画》

家长在一张白纸上描绘出幼儿的五官，孩子的五官被描绘成什么样子，取决于家长想把他变成什么样子，也表达了家长对孩子的成长变化充满了期待。

小二班《我比你猜》

我来做动作，你来猜词语。通过游戏，家长了解了日常生活中由于未看到事情发生的经过，最终被“演绎”后的结果就会不同。因此不论是教师或家长，都应注重教育的过程而不仅仅是结果。

同心同行 共筑美好

各班教师重点围绕本班幼儿的实际情况，从小班年龄特点、培养目标等方面入手，向家长介绍了如何应对幼儿入园焦虑、幼儿园一日生活安排、家园配合事项等主要内容。引导家长掌握有效陪伴的策略，提升家长的科学育儿观，倡议家长做情绪稳定、能给予孩子积极引导的“教育合伙人”。

幼儿现阶段在园的生活情况是家长们关注的热焦点，各班用图文并茂的方式与家长一同回顾了幼儿这一个月的成长与进步。看到孩子在幼儿园里的点滴进步，那些曾经的焦虑和疑惑也得到了释然。

头脑风暴，各抒己见

针对小班幼儿进餐习惯及生活自理能力的培养，家长们展开了热烈的讨论，大家各抒己见，为共同育儿表达自己的观点和经验，相互学习和建议，为本次家长会增添了富有意义的一幕。

倾情反馈，共育花开

教育是协奏，不是独奏。会后家长们向教师反馈了孩子在家的表现，交流沟通如何更好地关注孩子的成长，寻求更佳的教育策略，使教育目标更具一致性。大家都在这一次双向奔赴的遇见中，有所触动，有所收获……

每一次家长会都是家园携手、理念共建的过程，是家长与教师共同为孩子成长出谋划策的过程，更是家园相互学习、相互影响的过程。

让我们一起携手播下爱的种子，期待日后枝繁叶茂，硕果累累。为了幼儿健康、全面成长而共同努力！

撰写：王芷涵

校对：崔玉月

编辑：李东

审核：包敏玲

二〇二四年十月十六日