今日我当家，萌娃“趣”买菜

——中班社会实践活动报道

生活即教育，实践乐成长。为丰富幼儿的生活经验，土桥幼儿园中班组结合主题活动《蔬菜大聚会》，充分利用社区资源，于2024年10月16日上午中班组全体师幼走进土桥超市开展了主题为“今日我当家，萌娃‘趣’买菜”社会实践活动。

“趣”买菜——准备篇

为了安全有序地开展本次社会实践活动，中班组教师进行了多次课程审议，实地走访了超市，商讨参观超市的分组形式、行进路线、组织流程及购买蔬菜的经验准备、人力配合等细节，制定了详细的活动方案。

各班通过集体谈话、调查问卷、问题讨论等方式让孩子们提前了解了即将前往的超市的基本布局、商品种类、买菜的准备事项和外出安全知识等。

讨论一：超市里有什么？

航航：超市里有很多零食，每次去爸爸都会给我买。

昊昊：还有香蕉，梨子，苹果，很多很多的水果。

煜文：还有玩具，我爸爸带我去超市买过奥特曼。

泽麒：我喜欢喝牛奶，超市里还有牛奶和饮料。

思远：我和奶奶一起去超市买过洗发水。

讨论二：买什么蔬菜？

恩汐：我想买一些胡萝卜，我最喜欢吃胡萝卜。

麦兜：可以买一些青菜，妈妈说多吃青菜能长高哦。

乐童：我想买西红柿，西红柿炒鸡蛋很香的。

讨论三：怎样才能记住我想买的蔬菜呢？

恬恬：可以写在纸上，到时候带到超市去。

康康：可以把采购清单带着。

希晨：再挂在脖子上，忘记了就拿出来看看！

讨论四：买菜的步骤有哪些？

可可：我们要先挑选蔬菜，然后装进袋子里。

汤汤：我之前和奶奶去超市买过菜，买菜要称重。

新钰：称完重就知道多少钱了，最后要付钱的。

讨论五：买菜的人太多怎么办？

蔡蔡：可以分组买菜，其他人轮流去不同的区逛一逛。

子睿：我们三个班可以戴不同颜色的蔬菜挂牌，这样老师就能找到我了！

讨论六：去买菜需要准备什么？

芮泽：要带钱。

梦茹：装菜的菜篮子。

思哲：不用带篮子，超市里有环保袋。

思远：带个小书包，把东西装在包里就不会掉了。

“趣”买菜——体验篇

中班孩子们对第一次结伴去超市买菜充满了期待……在老师、家长志愿者和交警叔叔的护航下，我们排着整齐的队伍走向超市，开启了属于自己的买菜之旅。

超市大探索

孩子们分成了红、黄、蓝、绿、橙五队参观超市的各个区域，有零食区、洗化区、玩具区、饮品区和果蔬区等，琳琅满目的商品让孩子们目不暇接，忍不住摸一摸、闻一闻、看一看。

通过观察，孩子们发现了商品货架上的标签有不同的颜色和数字，在老师的讲解下，孩子们初步了解了商品标签的意义和用途。

自主买菜

孩子们按照自己的蔬菜采购清单，在货架上寻找目标、查看价格、挑选大小，在老师、家长志愿者和超市工作人员的帮助下，挑选到了自己满意的蔬菜，用袋子装好，排队称重，贴上价格标签，准备结账去啦。

孩子们井然有序地来到收银台结账，将自己所购买的蔬菜交给收银员阿姨，一字一字的读着标签上的金额、一个一个数着手里的硬币，还不忘收好购物小票和零钱。短暂的采购过程，不仅让孩子们认识了更多品种的蔬菜，学习了与超市工作人员交往，更感受到数学在生活中的用途。

“趣”买菜——收获篇

买回来的菜可以做什么呢？

安廷：炒着吃，可以做西红柿炒鸡蛋！

恬恬：烫火锅，我最喜欢和爸爸妈妈吃火锅了！

雅阳：做实验，可以把蔬菜放在水里面看看谁能浮上来。

希晨：画画，把蔬菜切开刷颜料，变出各种小动物！

还有那么多的蔬菜怎么办呢？我们可以带回家和爸爸妈妈一起做成美味的佳肴。瞧，我们吃的多香呀！

每一次经历都是成长，超市蔬菜购，欢乐实践行。孩子们走出幼儿园，走进生活超市，在直接感知、实际操作、亲身体验中，不断丰富生活经验，学习生活、学习做人、学做社会人。