聚焦项目活动，助力幼儿深度学习

——区级菜单讲座活动报道

为提升教师对幼儿园开展项目活动的实践能力，丰富园本课程样态，更好地支持幼儿深度学习，2025年10月31日中午，土桥幼儿园特邀上峰幼儿园祖晶晶副园长开展题为《项目活动助推幼儿深度学习》菜单讲座。

一、内涵解析，厘清项目活动内涵与特点

首先，祖园长从项目活动的内涵与特点展开，阐释了项目活动是以幼儿为中心的持续且深入探究的过程，具有以生活实践为根基、以问题探究为主线、师幼同构、多领域有机整合等特点，幼儿在其中主导探究、内在动机更强，且有更多情境参与和自我学习体验的机会。

二、深度指导，明确项目活动实施路径

接下来，祖园长从弹性计划原则方面，强调弹性计划是包含多可能性的“假设”，需遵循始终保持兴趣、立足真实生活、以儿童为主体、保持共同思考的原则，为教师支持和幼儿生成留足空间。关于项目活动的组织与实施，她讲解了团体讨论中驱动性问题的兴趣性、真实性、探究性、开放性特征，以及不同年龄段幼儿在表征上的特点与教师支持策略。

讲座最后，祖园长以《皮影戏开演了》和《幼儿园的树》两个项目活动案例，为教师提供了从主题选择到活动实施的实践参考，进一步深化了教师对项目活动操作的完整感知。

此次讲座让我园教师对项目活动的实践有了更清晰的方向。未来，土桥幼儿园将以项目活动为载体，助力幼儿在持续、深入地探究中实现全面发展。

撰稿：王芷涵

                                                                                        编辑：李东

校对：崔玉月

审核：包敏玲

二〇二五年十月三十一日