2019年3月1日中午，高园长带领大家学习幼儿园主题墙创设，幼儿园的主题墙是促进幼儿发展不可缺少的“环境”，从某种意义上说，主题墙体现了园本课程。尤其农村幼儿园，墙饰的选材要充分考虑幼儿园经济状况，充分利用废旧物品、自然资源等材料的巧妙组合和创新，同时也要关注墙饰的整体美，教师还要有意识地“留白”。“留白”也是一种艺术。教师切忌在学期初就将主题墙所有墙面铺满，至少要有一半墙面空白或者只提供协调的底色，目的是为幼儿的参与留出空间，展示孩子作品和孩子们收集的学习资料，激发幼儿主动参与墙饰设计的热情。

总之，“主题墙”使幼儿园成为一个联动的整体，成为一个和睦向上的大家庭。“主题墙”传递着幼儿成长的信息，传递着幼儿、教师以及家长共同的心声。