一、指导思想

教育教学科学研究是幼儿园工作的一个重要方面，是教师及时总结并提高教

育经验以及科学指导教育实践的重要途径，也是评价教师教育能力的一个重要依据。为了引导教师积极而规范地开展教科研活动，全面而客观地评价教师教科研活动过程和成果，提高教师整体的教科研水平，特制定本教科研考评制度。

二、奖励范围

本奖励制度主要评价教师各级课题研究和个人发表的论文、案例等在省市区

获奖情况。

三、教科研奖励细则

（一）课题奖励制度

1.幼儿园举办的课题评价：幼儿园于课题结题时，进行评价奖励。

课题奖励制度：

（1）园级课题奖励制度：

立项：园级课题一般在幼儿园统一设计的课题研究计划下，也可结合自

身教育教学实践自己设计其他主题的课题，个人课题须经幼儿园审核同意。

奖励：课题经研究实施并结题之后，交幼儿园集中评定。课题一经结题，

为肯定其研究过程，给予以50元/题的奖励。幼儿园视课题成果质量分一、二、三等奖若干。一等奖奖励80元/题；二等奖奖励60元/题；三等奖奖励40元/题。

（2）区级课题奖励制度：

立项：区级可以一般从幼儿园评奖课题中择优选送，由区教科室评奖。

奖励：区级课题结题奖励 100元/题；获区一等奖者，奖励300元/题；获区二等奖者，奖励230元/题；获区三等奖者，奖励180元/题。

（3）市级课题奖励制度：

市级课题结题200元/题；获市课题一等奖者，奖励350元/题；获市课题二等奖者，奖励280元/题；获市课题三等奖者，奖励220元/题。

（二）论文、案例获奖奖励制度：

1.教师各类教育教学文章在江宁区获奖奖励制度：

获区级一等奖者，奖励300元/篇；获区级二等奖者，奖励230元/篇；获区三等奖者，奖励180元/篇。

2.教师各类教育教学文章在南京市获奖奖励制度：

获市一等奖者，奖励350元/篇；获市二等奖者，奖励280元/篇；获市三等奖者，奖励220元/篇。

3.教师各类教育教学文章在江苏省获奖奖励制度：

获省一等奖者，奖励450元/篇；获省二等奖者，奖励350元/篇；获省三等奖者，奖励280元/篇。

注：此奖励规定解释权属土桥幼儿园园长室。