为了提升教师观察、解读幼儿的能力和素养，10月13日中午，我园组织全园教师开展了关于“幼儿学习故事” 分享交流活动。本次活动在教科研组长主持下由小班组教师和大家分享了“灌篮高手”“抢椅子”“咱们一起讲故事”我变漂亮了，给我拍照”等几个学习故事的精彩时刻。每一段精彩分享后老师们分别围绕“这里发生了什么？”“这里的学习是什么？” “接下来我将做什么？”几个话题分组讨论并和分享老师积极互动质疑，在质疑中进行思维碰撞，在碰撞中提升教师对幼儿行为背后的专业解读的能力。此次的分享交流我们看到教师的观念在转变，行为在跟进。在今后的教育教学活动我们将会更加注重观察幼儿，认真落实《指南》精神，了解、支持幼儿的游戏行为，促进幼儿发展。

相信，通过这样的分享交流集体互动探索的方式，会使每位教师能反思自己的教育行为，提升自身的专业素养和幼儿共同学习快乐成长！