搭互学共进平台 促教师专业成长(一)
发布时间:2013/12/16 12:51:42 作者:土桥幼儿园 浏览量:1073次
搭互学共进平台 促教师专业成长(一)
——土桥幼儿园学习活动报道
为了给教师创造一个学习、交流、探究的教学平台,提升教师的教学水平,12月14日周六上午,土桥幼儿园的全体教师和六个点的村办班教师放弃休息时间,又一次集中在了一起,进行每月一次的明师网络音乐教研活动。
上午八点钟活动准时开始,老师们首先进行了教师基本功考核中的理论笔试环节,通过理论考试,老师们又一次重新梳理了有关《3—6岁儿童学习与发展指南》精神。紧接着老师们一起观看了由许卓娅教授领衔的三益音乐网络教学视频,观看的过程中,老师们都能积极主动地参与研讨,从目标定位、环节安排、问题设计、教具使用等各个细节提出自己的意见和想法,虽然室外的天气是寒冷的,但我们的会议室里却充斥着老师们学习的热情。
通过这种研讨活动,既提高了教师对自己教学过程重新审视和完善的能力,促进了专业化成长,也进一步强化了土桥幼儿园良好的教研风气。