聚焦核心经验，领略数学魅力

——土桥幼儿园数学教研组活动报道

《纲要》提出：“引导幼儿体会数学与人们生活的密切关系，初步尝试解决生活中的实际问题。培养幼儿参加数学活动的兴趣，激发幼儿探索数学规律的愿望。让幼儿在生活和游戏活动中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”2022年6月22日土桥幼儿园数学学科教研组开展了公开课活动研讨以及讲座。

本节活动中万飞老师对于活动的目标、操作的材料都有自己的考量和诠释，在活动中可以看见万飞老师对于教学的机智，她通过有趣的教学让孩子们的认知、操作、逻辑思维能力都得到了提高。活动中，孩子们反应敏捷，对答如流。

之后，土桥幼儿园数学组成员对于这节活动都给出了建议：PPT的音频可以自己录制，音频语速要适中；教师在幼儿游戏操作前的讲解规则和要求需要清晰、详细。

通过此次的教研活动，授课老师的教学设计能力得到了较大的提高，参与研讨的老师不仅学习了新的教学方法，还提高了自身的评课能力，为以后教学活动更好的开展奠定了良好的基础。教师在整个活动中互相切磋，在实践研讨中学会反思，在不断的观摩反思与实践中提高自己，营造了一种积极向上的教学研讨氛围。

紧接着又开展了关于幼儿园各个领域的数学游戏的讲座学习，本次讲座由陈安琪老师主讲，陈老师围绕“绘本中的趣味数学游戏”、“二十四节气户外游戏”、“一日生活中的数学游戏”三个方面展开，结合了组员们在一日活动中的案例，让教师了解到数学在生活中的有用与有趣。

此次数学组活动的开展，不仅为教师搭建了一个相互学习、相互交流的平台。同时也激励教师进一步学习，领会《纲要》、《指南》精神，充实教学基本功，不断提高教学水平。