研读《指南》，共促成长

——土桥幼儿园新教师读书沙龙活动

读书是教师最好的修行，教师的专业成长离不开书籍的浸润。为了进一步优化新教师的专业技能，促进新教师专业成长，提高我园新教师的保教能力和幼儿园整体教学水平，2023年3月14日，江宁区土桥幼儿园围绕《3-6岁儿童学习发展与指南》开展了读书沙龙活动。

新教师们首先结合工作实践多角度解读《指南》，分享了自己的学习心得。

在音乐游戏的体验交流环节中，新教师们带领大家共同参与音乐游戏活动，结合《指南》通过亲身体验的方式分析讨论游戏活动的重难点及适宜性。针对班级美工区创设，新教师们提出了疑惑：如何让美工区环境、材料体现出小、中、大的层次性。新教师们结合《指南》中各年龄段的具体要求及教育建议，踊跃发言，各抒己见。

“学海无涯，教无止境”，扎实的理论是实践的基石，专业的理论知识能为教师教育教学提供专业理论的指导。学习《指南》是一个长期的过程，我们需要不断学习、实践、反思，更新观念，将《指南》的精神和经验落实到未来的工作中，为孩子的学习和发展提供更好的鼓励、引导和支持,和孩子共成长!