2017年10月份我园开始常态教研活动，每周二、三上午各活动一次，园长办公室以提前一天告知开课的教师及听课教师，课后执教教师先说课，然后由一位主评教师先说课，然后由一位主评教师组织大家进行交流记录。常态教研活动能够有效促进教师专业发展，改善幼儿园日常教学工作为目的的教研活动，从而更好地组织教学，创造性地开展教育教学工作。