新时代文明实践|优化幼儿一日生活
发布时间:2020/12/31 21:42:23 作者:周晓丽 浏览量:1185次
新时代文明实践|优化幼儿一日生活
——土桥幼儿园开展“优化幼儿一日生活”线上学习活动报道
一日生活皆课程,一日生活皆教育。作为教师应该如何优化幼儿的一日生活
呢?土桥幼儿园于2020年12月29日晚上20:00-21:30组织全体教师进行了“优化幼儿一日生活”线上学习活动。叶平枝教授就此话题分别从医学、心理学和学前教育的视角等方面给老师们进行了详实的阐述。
活动开始时,叶教授指出了一日生活即教育和一日生活的组成,通过举例让教师更为深刻地理解一日生活中所蕴涵的教育价值,同时还举例指出了一日生活中存在的问题,引导教师如何妥善地去处理这些问题,作为教师的我们应当思考如何提升自身的专业能力。
叶教授以幼儿为本的涵义和幼儿为本的教育行为准则为重点进行阐述,指出核心内容就是要尊重幼儿,以幼儿为主体。
叶教授还通过晨间活动、生日课程、学会倾听等多种简短的案例阐述了一日生活的价值,启发教师有效地引导幼儿,做一个智慧教师,学会倾听幼儿内心最真实的想法,给予幼儿机会去表达自己的想法。
通过本次“优化幼儿一日生活”线上学习活动,老师们收益匪浅,知道在面对幼儿日常生活中遇到的问题时,教师的智慧教育是很重要的。作为教师要不断更新观念以幼儿为本,学会蹲下身去倾听幼儿。关注幼儿,了解幼儿成长中的关键经验,追随幼儿的脚步,促其健康快乐成长!